治白癫疯办法 http://m.39.net/pf/a_7288900.html高中学生的英语词汇有限。许多学生不愿阅读且对阅读缺乏兴趣的原因主要是由于所选文章的词汇量大和许多新单词，这影响了阅读速度。学生没有兴趣，因此他们无法继续。。根据所学词汇，选择一些简单的英美文学书籍或一些其他简单的阅读材料。例如，从童话，寓言和小说，名人传记，报纸和杂志上的文章以及“新概念英语”中的短文开始。选择材料后，教师可以适当地重写它们并添加必要的笔记，以满足高中生的需求。由于学生有不同的兴趣爱好，因此，为了最大化他们的兴趣并调动学生的阅读热情，他们会针对性地进行指导，以便他们可以在原有基础上快速扩展词汇量并提高阅读水平。
掌握阅读技巧。
阅读的最终目的是理解文章并掌握信息。阅读技巧是如何在最短的时间内掌握每篇文章中包含的信息。使用不同的阅读方法，每个人理解文章所需的时间会有所不同。我认为本文的第一段非常重要，有时它是本文的中心。了解段落和全文，然后通读段落或全文可以帮助我们更好地理解句子。在整个阅读过程中，我们必须自觉地专注于句子和段落，尝试通过上下文来理解句子，而不应该过分
