在双十一这个全民狂欢节，小德兰和PITC讲师联盟也为大家准备了一场关于婴幼儿教育的耄耋盛宴，当日观看人次达到1.2万。在这次的直播中，共有9位PITC的认证讲师为大家带来了关于“婴幼儿大脑发展”9个维度的分享，下面我们来一起回顾一下。
分享嘉宾
王红芝
洛阳爱霖教育创始人
分享主题
《婴幼儿大脑的秘密》
婴幼儿大脑三区域及关系
为什么很多孩子长大了，成功了，却不快乐?
决定孩子大脑进入天堂和地狱的关键
分享嘉宾
赵苹伶
国家二级心理咨询师
分享主题
《从大脑发展的顺序看婴幼儿的学习》
儿童大脑执行不同任务的区域的神经，发育的时间和速度是有差别的。
婴幼儿学习是怎么样的呢？
如何帮助成人来更好地提供对婴幼儿的养育？
分享嘉宾
兰静
为多所托育机构提供指导与入园服务
分享主题
《用进退废，什么样的经验才是最适宜0-3岁的孩子的？》
0-3岁的大脑发展*金期
大脑的用进废退-神经元修剪
0-3岁的孩子需要怎样的经验辅助发展？
分享嘉宾
冷晓*
海鸥教育学院创办人
分享主题
《髓鞘化和孩子的课程设置有什么关系？》
关于大脑髓鞘化的发展
髓鞘化品质良好外在表现为：专注力好，思维效率高
如何支持孩子大脑神经髓鞘化良性发展？
分享嘉宾
赵青芳
W.E.ALLIANCE（欧洲）中华区幼教顾问
分享主题
《勘误：常见的对大脑发展认知的误区》
要不要进行专门的右脑开放呢？要、不要，不知道？
左右脑”职责“有什么不同？
左右脑如何协同运作？
分享嘉宾
王红芝
洛阳爱霖教育创始人
分享嘉宾
朱娟
爱霖儿童之家联合创始人
分享主题
《压力！对婴幼儿大脑发展的损害》
压力下大脑的变化
托育中心如何帮助婴幼儿进行积极压力的体验？
如何帮助婴幼儿应付可承受的压力？
分享嘉宾
梁斌
Pikler受训教师
分享主题
《0-3岁错过关键期，还有的补救吗？》
婴幼儿早期学习的特点
婴幼儿安全感的重要性
分享嘉宾
石莹
中国蒙台梭利协会认证讲师
分享主题
《警醒！你在无意识中做过的对神经发育破坏的事情》
从不同角度，去阐述不当行为可能对婴幼儿大脑造成的不可逆影响：
物理环境角度
精神环境角度
现代教养方式角度
分享嘉宾
金明华
小德兰爱幼教育联合创始人
分享主题
《在教室里面，你可以支持孩子大脑发展的活动》
支持婴幼儿大脑发展的原则有哪些？
在教室里如何安排适宜的教学活动？
生成式的教学活动是如何产生的？
想要观看完整直播的伙伴
可以扫码进入直播间观看回放
小德兰爱幼教育
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联系人：
陈老师
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